L'orientation au féminin : un enjeu majeur pour l'égalité
Malgré des résultats scolaires souvent excellents, les filles restent sous-représentées dans les parcours scientifiques et technologiques. Pour répondre à cette disparité, le dispositif Girls’ Day mobilise les lycées afin d'inspirer les jeunes filles et de leur prouver que les carrières scientifiques et techniques sont à leur portée.
Cette initiative s'inscrit directement dans la lignée du plan « Filles et Mathématiques » lancé en mai 2025 et du plan académique pour l’égalité filles-garçons et des ambitions régionales des Appels à Manifestation d’Intérêt. L'objectif est clair : encourager l'ambition, sans autocensure.
Un impact mesurable : les résultats de l'expérimentation 2025
L'année dernière, l'accueil de près de 300 de collégiennes a permis de mesurer l'efficacité réelle de ces journées d'immersion. Les chiffres et les retours d'expérience parlent d'eux-mêmes :
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Un sentiment de compétence boosté : Les participantes se sentent désormais plus capables d'aborder les matières S&T (Sciences et Techniques), grâce à une réelle compréhension des enjeux.
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Des projets d'avenir clarifiés : L'événement a réduit les incertitudes liées à l'orientation. Près d'une élève sur deux souhaite aujourd'hui en apprendre davantage sur les carrières scientifiques et techniques après sa visite.
Ce qui attend les élèves lors des Girls’ Day en Normandie, en 2026
Durant tout le mois de mars 2026, plus de 30 lycées normands déploient un programme riche pour déconstruire les idées reçues. Parmi eux, c’est 20 établissements qui proposent un parcours spécifique autour du secteur de l’énergie !
Les collégiennes de 4e et 3e pourront bénéficier de :
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Ateliers de découverte : Une immersion concrète dans les formations scientifiques, technologiques et numériques du lycée.
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Rencontres inspirantes : Des temps d'échange privilégiés avec des enseignantes, des lycéennes actuelles et des professionnelles du secteur.
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Débat et réflexion : Des activités interactives pour identifier et lutter contre les stéréotypes de genre qui freinent encore trop souvent les choix d'orientation.
Rendez-vous en mars dans les lycées normands pour faire de l'égalité des chances une réalité concrète et susciter, peut-être, les prochaines vocations scientifiques de notre région.